2019年4月27日，三十名來(lái)自國(guó)浩不同辦公室的管理合伙人及黨組織負(fù)責(zé)人從21個(gè)不同城市出發(fā)，前往英國(guó)參加了為期五天的第三期“國(guó)浩-劍橋大學(xué)律所領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)項(xiàng)目”。該項(xiàng)目課程根據(jù)國(guó)浩的業(yè)務(wù)發(fā)展需求，融合了劍橋大學(xué)領(lǐng)先的學(xué)術(shù)理論及其合作伙伴多年的寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并以緊密結(jié)合案例的分析以及啟發(fā)學(xué)員討論的教學(xué)方式授課，專門(mén)為國(guó)浩學(xué)員們精心打造。且看本期國(guó)浩學(xué)員們?cè)趧虼髮W(xué)經(jīng)歷了怎樣的頭腦風(fēng)暴吧！
2019年4月27日，三十名來(lái)自國(guó)浩不同辦公室的管理合伙人及黨組織負(fù)責(zé)人從21個(gè)不同城市出發(fā)，前往英國(guó)參加了為期五天的第三期“國(guó)浩-劍橋大學(xué)律所領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)項(xiàng)目”。該項(xiàng)目課程根據(jù)國(guó)浩的業(yè)務(wù)發(fā)展需求，融合了劍橋大學(xué)領(lǐng)先的學(xué)術(shù)理論及其合作伙伴多年的寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并以緊密結(jié)合案例的分析以及啟發(fā)學(xué)員討論的教學(xué)方式授課，專門(mén)為國(guó)浩學(xué)員們精心打造。窺一斑而知全豹，且看本期國(guó)浩學(xué)員們?yōu)槲覀儚膭虼髮W(xué)帶回哪些前沿知識(shí)吧！
2019年4月27日，三十名來(lái)自國(guó)浩不同辦公室的管理合伙人及黨組織負(fù)責(zé)人從21個(gè)不同城市出發(fā)，前往英國(guó)參加了為期五天的第三期“國(guó)浩-劍橋大學(xué)律所領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)項(xiàng)目”。該項(xiàng)目課程根據(jù)國(guó)浩的業(yè)務(wù)發(fā)展需求，融合了劍橋大學(xué)領(lǐng)先的學(xué)術(shù)理論及其合作伙伴多年的寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并以緊密結(jié)合案例的分析以及啟發(fā)學(xué)員討論的教學(xué)方式授課，專門(mén)為國(guó)浩學(xué)員們精心打造。他山之石可以攻玉，且看本期國(guó)浩學(xué)員們從“啟蒙之所和智慧之源”的英國(guó)劍橋帶來(lái)了怎樣的收獲吧！
2018年4月28日，三十六位來(lái)自國(guó)浩不同執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)的管理合伙人，背起行囊，同一個(gè)時(shí)刻，從25個(gè)城市登機(jī)啟程，飛躍歐亞大陸，向著英國(guó)劍橋大學(xué)集結(jié)，參加為期四天的第二期“國(guó)浩-劍橋領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目”。該培訓(xùn)項(xiàng)目是劍橋大學(xué)嘉治商學(xué)院與國(guó)浩律師事務(wù)所在充分討論的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)的，相關(guān)課程融合了劍橋大學(xué)世界領(lǐng)先的學(xué)科知識(shí)及其合作伙伴豐富的行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并以緊密結(jié)合案例的互動(dòng)與協(xié)助式教學(xué)方式授課，可以說(shuō)是為國(guó)浩管理層“量身定制”的。經(jīng)過(guò)四天的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，國(guó)浩學(xué)員們的收獲如何？且看今日我們?yōu)槟扑偷摹皣?guó)浩-劍橋領(lǐng)
2018年4月28日，三十六位來(lái)自國(guó)浩不同執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)的管理合伙人，背起行囊，同一個(gè)時(shí)刻，從25個(gè)城市登機(jī)啟程，飛躍歐亞大陸，向著英國(guó)劍橋大學(xué)集結(jié)，參加為期四天的第二期“國(guó)浩-劍橋領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目”。該培訓(xùn)項(xiàng)目是劍橋大學(xué)嘉治商學(xué)院與國(guó)浩律師事務(wù)所在充分討論的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)的，相關(guān)課程融合了劍橋大學(xué)世界領(lǐng)先的學(xué)科知識(shí)及其合作伙伴豐富的行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并以緊密結(jié)合案例的互動(dòng)與協(xié)助式教學(xué)方式授課，可以說(shuō)是為國(guó)浩管理層“量身定制”的。經(jīng)過(guò)四天的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，國(guó)浩學(xué)員們的收獲如何？且看今日我們?yōu)槟扑偷摹皣?guó)浩-劍橋領(lǐng)